Prasidėjus naujiems 2024-2025 mokslo metams spalio 2 d. 10 val. kviečiame visus muzikus, tyrėjus, meno, bendrojo ugdymo mokyklų, ikimokyklinio ir neformalaus švietimo įstaigų muzikos pedagogus į IV respublikinę mokslinę-praktinę konferenciją „Muzikos meno, mokslo ir edukacijos jungtys: įžvalgos, patirtys, sprendimai“.

Muzikus, pedagogus ir tyrėjus kviečiame pasidalinti muzikos meno idėjomis, naujausiomis muzikinio ugdymo iniciatyvomis, pasaulio ir Lietuvos praktinėmis patirtimis, švietimo ir muzikinės kultūros aktualijomis.

Registracija vyksta iki rugsėjo 27 d.

Plenarinis posėdis vyks LMTA Centrinių rūmų J. Karoso salėje ir per nuotolinių konferencijų platformą ZOOM, sekcijų pranešimai vyks tik nuotoliniu būdu per ZOOM.

Pranešėjų registracijos anketa: https://forms.office.com/e/HGxGR9eEqd

Pranešimo trukmė 10-15 min. Iškilus klausimams prašome kreiptis el. paštu kkc@lmta.lt

Sekcijų pranešimai vyks tik nuotoliniu būdu per platformą „Zoom“ nuo 13.00 val.

Klausytojų registracijos anketa: https://forms.office.com/e/ZbgbgP5xzY

Plenarinį posėdį moderuos doc. dr. Eglė Šeduikytė-Korienė, o pranešimų sekciją – doc. dr. Giedrė Gabnytė.

PROGRAMA:

10:00 – 12:00 Atidarymas. Plenarinis posėdis

• „Profesionalaus scenos meno kūryba vaikams“, dr. Ieva Jackevičiūtė
• „Mokytojo patirtys naujuose švietimo kontekstuose“, dr. Jūratė Litvinaitė
• „Alfa kartos ugdymas muzikinės kultūros formavimo kontekste“, dr. Lolita Jolanta Piličiauskaitė

12:00 – 13:00 Pietų pertrauka

13:00 – 15:30 Nuotolinių pranešimų sekcija

• „Naujų kompiuterinių technologijų taikymas kasdieniame muzikos ir muzikos pedagogo darbe“, Aušrinė Garsonaitė – Šiškienė (Vilniaus Karoliniškių muzikos mokykla)
• „Instrumento pasirinkimo reikšmė istoriškai pagrįsto atlikimo ir ugdymo kontekste“, Jonė Punytė-Svigarienė (Nac. M. K. Čiurlionio menų mokykla, LMTA)
• „ADHD muzikos pedagogikoje: demistifikacija ir ugdymo strategijos“, Agnė Jurkūnienė (Nac. M. K. Čiurlionio menų mokykla, LMTA)
• „Originalios kūrybos klasikinės gitaros repertuaras mokiniams“, Chris Etienne Ruebens („Vilniaus chorinio dainavimo mokykla „Liepaitės“)
• „Suaugusiųjų mokymo(si) groti fortepijonu tikslai ir strategijos“, (Giedrė Gabnytė, LMTA)
• „Savarankiškų pratybų mokantis groti instrumentu organizavimo ypatumai“, (Laura Dubosaitė, LMTA)
• „Meninis ugdymas ir bendradarbiavimas su ugdytinių tėvais“, (Ignė Elena Bulbenko, Kauno lopšelis-darželis ,,Svirnelis”)
• „Kūrybiškumas ir technologijos: dirbtinis intelektas muzikiniame ugdyme“, (Giedrė Gapšytė, VDU klasikinio ugdymo mokykla)
• „Įtraukiojo vaiko ugdymas muzika Norvegijoje. Nuo teorijos iki gerosios patirties“, (Elena Valiulienė, LMTA)
• „Progimnazijos mokinių muzikinio raštingumo ugdymas virtualiojoje mokymosi aplinkoje“, (Ramūnas Kubiliūnas, Jurgita Turlienė, Kauno technologijos universitetas, Vilniaus Maironio progimnazija)