Kviečiame į praktinį seminarą „Teatro metodas ugdymo procese“, kurį ves profesionali aktorė, pedagogė Gabrielia Kuodytė.

Teatras – universali ugdymo priemonė, padedanti kurti atviresnį santykį su mokiniais, skatinti jų kūrybiškumą, bendravimą, pasitikėjimą savimi ir gebėjimą atsiskleisti. Seminaro metu dalyviai ne tik susipažins su teatro meno pagrindais, bet ir praktiškai išbandys metodus, kuriuos galės pritaikyti savo profesinėje veikloje.

Seminaro turinys

Seminare teorinės žinios bus derinamos su praktine veikla, todėl dalyviai ne tik susipažins su teatro metodų taikymo ugdyme principais, bet ir patys juos išbandys.

Pirmoje seminaro dalyje dalyviai susipažins su teatro kaip ugdymo priemonės samprata, pagrindinėmis teatro formomis ir metodais. Bus aptariama, kaip teatrinės priemonės gali būti taikomos įvairaus amžiaus mokinių ugdymo procese, kokius gebėjimus jos padeda stiprinti ir kaip jas galima integruoti ne tik į teatro ar meninio ugdymo, bet ir į kitų mokomųjų dalykų pamokas.

Didelė seminaro dalis bus skirta praktiniam teatro metodų išbandymui. Dalyviai atliks kūno ir balso lavinimo, dėmesio koncentracijos, improvizacijos, bendravimo, bendradarbiavimo ir tarpusavio pasitikėjimo ugdymo pratimus. Praktinės užduotys leis patirti, kaip teatrinės priemonės veikia grupėje, padeda kurti saugią ir įtraukiančią mokymosi aplinką, skatina kūrybiškumą, saviraišką ir aktyvų dalyvavimą.

Atskiras dėmesys bus skiriamas teatro metodų pritaikymui kasdienėje pedagoginėje veikloje. Dalyviai analizuos konkrečias ugdymo situacijas, aptars galimus jų sprendimo būdus ir dirbdami grupėse kurs pamokų ar veiklų modelius, kuriuose būtų panaudotos seminaro metu išbandytos teatrinės priemonės. Bus ieškoma būdų, kaip šiuos metodus pritaikyti skirtingiems mokomiesiems dalykams, mokinių amžiui ir grupės poreikiams.

Seminaro pabaigoje vyks refleksija ir patirties bei idėjų mainai. Dalyviai galės aptarti išbandytų metodų pritaikomumą savo profesinėje veikloje, pasidalyti įžvalgomis ir užduoti rūpimus klausimus.

**

Seminaras skirtas dalykų mokytojams, priešmokyklinio ir ikimokyklinio ugdymo pedagogams, mokyklų bendruomenių komandoms bei visiems, kurie ieško praktiškų ir kūrybiškų būdų įtraukti mokinius, stiprinti jų bendravimo, bendradarbiavimo, kūrybiškumo ir saviraiškos gebėjimus.

**

Mokymų trukmė: 6 akad. val. (išduodami LMTA Karjeros ir kompetencijų centro kvalifikacijos tobulinimo pažymėjimai).

SVARBU: Lietuvos muzikos ir teatro akademija yra akredituota aukštoji mokykla, turinti teisę vykdyti pedagogo kvalifikacijos tobulinimo veiklą vadovaujantis Lietuvos Respublikos mokslo ir studijų įstatymu.  Kvalifikacijos tobulinimo įstaigų akreditacijos numeris netaikomas aukštosioms mokykloms. 

Gabrielia Kuodytė

Profesionali aktorė, pedagogė, Vilniaus kolegijos lektorė ir VšĮ „Šeši pojūčiai“ direktorė.

Lietuvos muzikos ir teatro akademijoje ji įgijo muzikinio profilio dramos aktorės bakalauro ir dramos aktorės magistro laipsnius, o Lietuvos edukologijos universitete – pedagogo kvalifikaciją. 2014–2024 m. Gabrielia Kuodytė dirbo teatro mokytoja Vilniaus Užupio gimnazijoje, nuo 2021 m. dėsto vaidybą Vilniaus kolegijos Menų ir kūrybinių technologijų fakulteto Muzikinio teatro studijų programoje. Ji dirba su jaunimu ir pedagogais, veda kūrybines dirbtuves bei seminarus, savo pedagoginėje veikloje taiko teatro metodus. Aktorės kūrybinėje biografijoje – vaidmenys Lietuvos nacionaliniame dramos teatre, Valstybiniame jaunimo teatre, „Meno forte“, OKT ir kituose teatruose, taip pat kine. 1999 m. ji pelnė „Kristoforo“ apdovanojimą už geriausią antro plano moters vaidmenį Eimunto Nekrošiaus režisuotame Williamo Shakespeare’o „Makbete“.

Kontaktai pasiteiravimui

Deimantė Gadliauskienė
El. p. deimante.gadliauskiene@lmta.lt
Mob. +370 605 44994